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  香港全年免费三中三3-12岁少儿英语单词量常常成为学英语的瓶颈。那么如何背单词最有效?硬背?No!学英语,有乐趣才能带动热情。今天Felix带来了一些方法让背单词变得有意思!

  3-12岁的孩子在背单词的时间跨度一定不能太长,太长的话前面背过的都忘了,还容易对背单词产生厌倦情绪,背单词的一个周期一定不可以超过一个月的时间。

  15~30天是背单词最好的一个时间周期。如果将全部单词分在三个月来背,想象那是一个什么样的状态?当你背到第三个月的时候,前面背的全都忘记了,第三个月背完以后,你会发现第三个月也没记住多少。

  3-12岁的很多同学以前背单词很容易就忘了,就是因为他只背了一次,背一次注定会忘,一定要多背几次,背几次呢?4~6次,最好是争取背六遍。只要是把单词背过了六遍,肯定你能把他给记住。

  重复是记东西的方法,这就跟生活中很多产品的广告词我们能脱口说出来一样,比如我说今年过节不收礼,你脑子马上反应出一句话,cow怎么读音收礼只收脑白金。

  为什么这个广告词你能记得住,不动脑筋都能对出来,原因就是这个广告在任何一个台,看一个小时就一定会出现至少一次以上。

  以上两种是最常见的学习方法那么我们现代教育最推出的好玩、有趣、简单的科学式方法

  根据字母组合、读音规则进行记忆,正规的六閤彩,六閤彩综閤走势图会读一个单词,便会拼写出来。外来语:中文中有许多词来自英语,这些词的发音近似英语。如:tank坦克,jeep吉普车,coffee咖啡

  如:new新的;门[n]前一只鹅[e],曲颈向天歌,借问哪里去,直奔小山坡[w] 。正宗蓝月亮-http:66.66vv.cn,香港马会白小姐传秘

  chair椅子:小汽车 c a r, h i来中间插,你和我坐上去,兜兜风真潇洒。

  区分am are is的用法 :我用am,你用are, is用于他,她,它,以上主语是单数,一个以上是复数,复数主语用are。

  我用have,你用have,has用于他,她,它,以上主语是单数,复数主语用have。

  晚上睡前读两遍要记的单词,然后睡觉,第二天醒来后再读两遍,这样记忆效果不错。(一般上午9-11点,下午3-4点,晚上7-10点记忆力比较好)

  记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。(多动手写)

  记住了的单词,过段时间不看,就忘记了,所以每隔一段时间要进行复习,巩固所学单词,反复记忆。

  把几个字母看作一个整体来记如: “ow”再加上不同的字母,可组成how(怎么样,如何), cow(奶牛), now(现在), down(下), know (知道)”等; “ight”,再在前面加上不同的字母,可组成eight(8), right(右,正确的), night(晚上),等。“ear”,在前面加上不同的字母可组成bear(熊),pear(梨)

  如:orange,突出了橘子的圆形(o),lion突出了狮子的长长的尾巴(l)如:“tree”把tr看成树干和树枝,把ee看成树叶。

  eye把两个e看成两个眼,中间的y是鼻子。“banana ”把a看成一个个的香蕉。“bird”把b和d看成两个翅膀,glass玻璃:哥(g)拉(la)两条蛇(ss),Welcome欢迎 :我们[we]招手(l)来[come]欢迎·····等等。又如Zoo看起来有点像200,我们就说200只动物在动物园

  就是把两个以上极其相似的单词排列在一起记忆 :如:ice冰 - rice米饭 -nice美丽。

  在孩子学习英语的过程中,通过听说唱演、香港红牛网游戏互动、故事赏析,现代教育可给足了机会激发每个孩子的个性、特长和创造力,同时在内容教学中,潜移默化素质,培养学习者的社会责任感。

  现代教育少儿英语你最佳的选择。这是现代教育少儿英语结合国际先进教学和中国儿童英语学习需求及学习习惯,为中国3-12岁幼少儿量身制定的英语学习课程,并且最新研发的教学技术平台,有效促进了儿童英语语言学习以及教师资源的整合与利用。在个性培养方面,营造浸入式的语言,孩子在轻松、愉悦的中可以最大化地天性,展现个性。在素质教育方面,课程内容渗透儿童早期素质教育指令内容,让孩子在学英语的同时了解安全常识,养成健康生活的习惯,培养良好的品质,帮助孩子建立全球化的认知结构。